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综合素质教改出成果 聚焦职场打造新教材
大学生综合素质与能力培养中心 2020-06-28

根据学校和通识教育与外国学院“十三五”规划指导和2020年度通识教育与外国语学院工作重点目标要求,由大学生综合素质教研团队开发的教材《职场应用文写作》编写工作圆满完成,并通过人民邮电出版社编辑部审核通过,预计今年9月份正式出版。

教材是以市场对人才能力需求为导向,以准职场人士(如大学生等即将就业人员)和职场人士(已就业人员)为培养对象,以解决职场中应用文写作常见问题,从而提高他们职场应用文写作能力水平为目标而编写的。课程教授学员作为职场人士身份,所应必备的职场应用文写作原理、程序、方法、技巧等基础知识,帮助他们树立正确的职场工作交流观念,锻炼并提高职场应用文写作能力和水平,方便就业、创业和发展。

教材开发聚焦市场应用,全面系统地介绍了职场中多种常用应用文的写作方法和技巧。教材在编写之初,编委们深入职场一线工作中,广泛而深入地进行了调查研究,瞄准教材内容职场实际需求点,力求突出教材内容具有实用性,同时,体现了教材时代特色与应用文研究方面的最新成果。所选择的文种、案例素材等紧贴市场热点和需求,通过大量通俗易懂的职场应用文案例对各个文种的特点、分类、作用、阐述,立体化的全面解析,便于读者阅读理解和学习。

通过课程的学习,学生将对职场应用文写作的基本概念、基本理论和基本方法有比较清醒、完整的认识和正确的理解,培养了学生沟通写作能力、职场工作意识、职场适应能力,配合学生的专业能力,从而有效地开展职场工作,达成更好的职场目标表现。与此同时,教材配合启发式、讨论式、案例式、练习式、自主式等多种教学方法,能有效帮助学员速效实用能力,从而体现教材的学习价值。

本次教材开发,是根据“校情、市情、学情”实际状况,紧紧围绕学校的办学定位(特色鲜明的高水平应用型普通本科高等学校)和市场对人才能力需求和高校大学生学习能力实情而编写的。同时,教材编写依据国家关于提高高职高专教学质量的意见,以“必需、实用、够用、便用”为编写原则,以职场人士工作需要为导向,着重培养准职场人士和职场人士应用文写作能力为核心,力求做到规范性、时代性、实用性和便捷性。

此次教材的成功开发将有助于我校“两个一流”发展目标的实现,同时,助力我校“十四五”规划目标的达成,实现“六个”上台阶,即教学改革进一步深化、智慧校园进一步建成、人才引培进一步加强、科研工作进一步提质、学生素养进一步提高、教学质量进一步提升。

(文/洪杰  校/陈巧巧  审/刘德胜)