为进一步推进创新创业教育教学，做好我校大学生创新创业教育工作，提高学生的创业能力和水平，适应创新创业人才培养的需要，帮助更多的大学生实现就业和创业梦想，通识教育与外国语学院于1月8日下午在博雅楼S502会议室召开2023年创业培训工作总结暨2024年工作战略规划会议。会议由创业培训项目负责人周启航主持，通识学院执行院长刘德胜、副院长陈巧巧莅临参会，综合素质教研室全体教师参会。

（图为会议现场）

会议伊始，创业培训项目负责人周启航以数据为支撑，对2023年的创业培训工作做了全方位的总结。2023年创业培训项目团队继续坚持“立足本校，服务地方”的创新创业教育工作理念，在团队所有教职工的共同努力下完成了包含芜湖市、湾沚区、经开区、三山区在内的22个创业培训班的工作，累计到账80余万。

接着，周启航老师基于2023年的创业培训工作实践，对2024年度创业培训工作提出了相应的思路。一是稳固现有合作单位，尽快处理2023年度遗留工作；二是系统梳理工作流程，明确培训前、中、后主要工作板块与细节工作内容；三是加强协同配合，明确管理工作分工。

就以上工作总结及规划，综合素质教研室主任洪杰表示，随着新老师加入教研室，团队不断壮大，一方面新老师要尽快熟悉和了解创业培训工作内容，另一方面加强团队管理势在必行，要做好协同配合，把创业培训工作做实做细。

通识学院副院长陈巧巧对2023年创业培训工作表示高度认可，肯定了创业培训工作对于学院发展的支撑作用，肯定了项目团队成员对于创业培训工作的辛勤付出。创业培训作为学院和综合素质教研室的重点工作，要积极探索项目制管理模式，开展系统性梳理及规范操作流程，面对创业培训工作新形势、新政策，要研究透彻、前瞻思考、精耕细作。

最后，通识学院执行院长刘德胜进行了总结和期许。创业培训工作是全面推进学校创新创业教育教学的重要支撑，是学院和综合素质教研室的重点工作之一。要明确工作目标，统筹规划；要继承和发扬往年好的做法，积极思考新的想法，探索实践新的做法；要发挥出团队的力量协同配合，做好沟通交流。同时，刘院长要求老教师发挥传帮带的作用，主动作为，积极承担，鼓励新教师要发挥自身优势，积极主动承担，多向老教师学习请教，把工作做实做细，尽快融入到综合素质教研室的大家庭中，尽快熟悉创业培训工作，贡献自己的力量和价值，促进个人和团队的共同发展。