2021年2月27日，通识教育与外国语学院大学生综合素质与能力培养中心江宇老师参加了芜湖市蓝天救援队常态化集训暨筛选中华人民共和国应急管理部或应急管理部社会救援力量大比武种子人才之“户外绳索救援”训练。在马仁奇峰附近火晶山进行考核，历时一天，考核科目包括：70米绳降、单绳30米上升、丛林穿越、空中上升转下降、实战攀岩技能、综合体能、心理素质、应变能力、团队建设、装备穿戴等，最终江宇老师以全部通过的优异成绩完成本次考核。（图为参加培训的全体人员，后排左六为江宇老师）（图为江宇老师配合队友完成训练科目）本次培训属于体育与生命安全教育范畴，体育与生命安全教育主要包括意外伤害急救方法、正当防卫教育与训练、野外生存与营救技能、突发事件的应急逃生与预防，这些是安全教育普及的重要知识。素培中心推荐江宇老师积极参与安全教育培训，学习相关知识，如参加水域救援、山地救援、攀岩绳索、院前急救等培训，在安全教育方面积极探索研究。生命的价值高于一切，教育学生珍爱生命、敬畏生命，掌握防灾避险知识与技能是教育本源的回

    新学期伊始，为做好“教学、教研、评估”工作。2月27日上午9：30—11:30，通识教育与外国语学院综合素质教研室在A1N506召开题为“统一思想谋发展，凝心聚力开新篇”专题会议，会议由教研室副主任洪杰主持。通识教育与外国语学院执行院长刘德胜、院长助理兼素培中心主任陈巧巧应邀出席、综合素质教研室全体教职工参加会议。        会上，洪杰副主任就教研室新学期的工作进行了周密的部署。重点强调课程教学过程管理采取“项目负责制”方法进行管理，明确了课程主体责任，同时，教研室工作“分工不分家，协同作战”，问题解决秉着“积极沟通、检查落实、执行到位。”原则有效管理，此外，针对新学期课程师资团队的管理，采取“课程指导教师”和“外聘教师助教”管理方法进行，对教学过程管理提出了“五个统一”的要求，即教学大纲统一、教学进度统一、作业布置批改标准统一、试卷出题阅卷统一、成绩录入标准统一。对校内兼课教师和外聘教师管理要做到“四个到位”，即指导到位、跟进到位、检查到位、总结到位。对于学校教学评估工作，

大学生安全教育主要激发大学生树立安全意识，确立正确的安全观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和增强防范技能。院前急救、避险逃灾、心理援助等都属于大学生安全教育的内容。因此，我校不仅邀请专家来校进行培训，同时安排了通识教育与外国语学院综合素质教研室教师王睿去合肥参加师资培训。主要学习救护新概念、心肺复苏、创伤救护、常见急症、意外伤害、突发事件、心理救援等急救知识，通过参加安徽省红十字会举办的应急救护师资培训，可以系统的引入院前急救、避险救灾和心理援助的课程，为将来在校内开展普及性的安全课程打好基础，为建设安全校园做好准备工作。（图为王睿老师在培训现场）（图为安徽省应急救护师资培训班合影）本次培训分为专家授课、实战模拟、学员交流、考核评定四大环节。内容涉及红十字运动基本知识、救护新概念、心肺复苏、创伤救护、常见急症、意外伤害、突发事件、心理救援等急救知识；授课技巧、试讲训练等教学技能培训；实操训练、救护演练、理论和实操考核等。担任本期师资班授课任务的均为重庆市红十字会优秀师资，拥有应急

入冬以来，新冠疫情出现反弹。新冠肺炎疫情防控形势依然严峻复杂，特别是国内多地出现多点、零星散发病例，个别地区突发聚集性疫情。随着春节临近，大量务工、求学人员返乡，人员流动性加大，疫情传播风险也随之增加。疫情就是命令，防控就是责任，为有效阻击疫情的扩散、蔓延，积极响应国家号召，我校教职工积极参与防疫志愿服务。通识学院江宇老师积极参与芜湖火车站防疫志愿服务，春运以来，江宇老师参与火车站志愿服务近30小时。(右二我我校教职工江宇老师正在火车站执勤)参加火车站志愿者服务前需参加相关培训，包括对隔离服、护目镜、口罩、消毒液、一次性手套等相关保护装备的认识及使用，在充分保护自己的前提下完成志愿者服务工作，保护好自己，就是在为抗疫做努力。在志愿者服务期间，一般禁止上厕所，需执勤期间不能饮水，隔离服为全封闭设计，还有护目镜跟口罩，很容易出汗，加上昼夜温差又很大，给执勤人员带来很大困难，但所有队员都一一克服。志愿者服务主要是检查旅客安康码及教会一些年龄大的老人如何使用安康码，同时如果发现黄码及红码旅客及时

2月6日下午，通识教育与外国语学院大学生综合素质与能力培养中心通过线上会议召开了工作汇报专题调研会。校长吴敏、副校长王彬、通识教育与外国语学院执行院长刘德胜、院长助理兼素培中心主任陈巧巧、以及全体素培中心教职工参加了本次会议。会议由刘德胜院长主持。会议伊始，陈巧巧主任对2020年素培中心的工作成果进行了总体介绍并部署了下一年度的工作计划。陈主任指出，综合素质教研室和体育教研室2020年在教科研成果、课程体系的建设、创业培训教学管理和中心学生组织开展的品牌活动的等方面均有较大的提升。下一步的工作计划中，主要从综合素质工程化和体育改革智慧化两个方面作为发力点，从而进一步强调教科研成果的产出，推进两个教研室的融合，促进教与学方式的变革。（图为素培中心成果展示)随后，王睿老师汇报了胜任力营地的软环境建设工作。王老师表示，建立大学生综合素质拓展课程体系，通过户外营地和室内营地两种不同的场域特点，开发不同的拓展课程内容，以大学生综合素质主题知识树为基础，弥补理论授课的不足，全面提升大学生综合素质，同

为全面践行我校“十四五”规划目标，创新探索工程教育办学模式，实施系列教育教学改革，引领我校教育教学改革再上一个新台阶，同时，本着充分利用校内资源，优化教学师资团队，拓展教师发展渠道，提升教师业务授课能力，进一步提高我校学生的综合素质与能力。2021年1月14日下午14:30在A1N406教室，通识学院开展了综合素质系列课程兼课教师试讲活动，教务处副处长程玉琳、通识学院执行院长刘德胜、院长助理兼素培中心副主任陈巧巧出席了本次活动并担任评委。（评委嘉宾现场致辞、点评） 试讲围绕综合素质系列课程《职业能力与素养》、《大学生就业指导》课程展开，各评委老师们在认真听完试讲后，分别对几位试讲教师的备课情况、教学内容、教学方法、讲课节奏、教学安排、板书设计、课堂掌控、肢体语言等方面针对性的提出宝贵意见和中肯建议。（兼讲教师试讲现场） 通过本次试讲活动，进一步壮大了我校综合素质系列课程师资队伍，优化了教学资源，为教育教学改革发展奠定了基础，为迎接教学评估增添了力量，后期，通识学院将按照学校要求对兼课教师

为了不断增强学习的针对性和实效性，加强党员教育，将党课学习落到实处。1月14日上午，通识教育与外国语学院第二党支部（以下简称：通识学院第二党支部）组织全体党员开展了“学习习近平总书记2021年新年贺词”。会议由通识学院第二党支部书记刘德胜主持。（图为刘德胜书记上党课）会议伊始，全体党员通过视频学习了习近平总书记发表2021年新年贺词。紧接着刘书记围绕习近平总书记2021年新年贺词中的重要精神，结合当前素培中心的实际工作，为大家上了一堂生动的专题党课。随后，刘书记以通过PPT 向全体人员展示和解说贺词的金句，带领大家一同学习习近平总书记的新年贺词，回望那些人，重温那些事，认真学习领会新年贺词的内涵和精髓。与会人员认真学习聆听了习近平总书记发表的2021年新年贺词，并认真做好了学习笔记。会后，大家纷纷表示习近平总书记新年贺词温暖人心、催人奋进，一定做到不忘初心，坚守岗位，积极发挥党员带头作用，为党、为国育人，做一名“四有”好教师。最后，刘书记在总结讲话中指出，把习近平总书记的贺词当作2021

为积极备战我校第四届青年教师基本功竞赛暨教师教学创新大赛，充分发挥集体智慧和力量，取得优异成绩。2021年1月12日下午通识教育与外国语学院综合素质教研室在A1教学楼N502会议室举行了青年教师基本功比赛筹备动员会。会议由综合素质教研室副主任洪杰主持，教研室全体教师参加会议。（会议现场）会上，洪杰主任首先向各位老师详细介绍了本次大赛的流程、注意事项、重要意义等，鼓励老师及时抓住机会、展示自己、锻炼自我、提升自我。随后大家围绕“选题、立意、方法、模式”等广泛交流。 经过会议讨论，成立了综合素质教研室青年教师基本功大赛课程团队，由主持人详细拟定阶段性计划，并执行。会议最后，洪杰主任强调，“以赛促评，以赛促改”是参赛的宗旨，因此，在思想上，全体教师要高度重视本次青教赛，行为上积极落实青教赛，摒弃“各自为政”策略，采取“分工不分家，团队协调作战”的方略，充分发挥团队优势，群策群力，集中优势，整合资源，发挥极致。全体教师要围绕课程主题，“吃透教材、精心准备、扎实历练、总结优化”，树立信心，积极备战