为了让学生有更好的学习体验和收获，提升学生职场竞争力与可持续发展潜力，3月12日下午，大学生就业指导课程组在紫云英创新创业学院梧桐学创教室召开教学研讨会。本次会议由课程组助教陈祎主持，课程组全体教师参加，本次研讨会主要围绕第一轮授课的复盘与反思和第二轮授课的第一次课磨课开展。在复盘与反思环节中，参与第一轮授课的陈巧巧、朱苗苗、周启航三位老师进行了分享，并提出改进建议。课程负责人周启航老师表示在充分认知学情的基础上，将班级授课和个性指导结合，凸显实战指导意义。（图为第一轮授课总结复盘分享）在磨课环节中，李婷婷作为老教师代表、刘欣作为新教师代表先后进行授课展示，课程组教师进行点评和交流。任丽娜老师表示可以采用部分视频案例代替文字案例，通过讲述身边的学长学姐的就业故事来引发学生共鸣和启发思考。（图为第一次课磨课分享）        研讨会最后，周启航老师强调，要在教学方法的使用上贴近学生实际与突出实践要求，在教学资源的利用上要做实做好线上线下的融合。教研室主任王蕾表示课程改革要以学生为中心，将

为进一步弘扬劳动精神，落实劳动教育，推动学生德智体美劳全面发展，践行学校“高素质应用型人才”培养目标，强化课程组教师教学能力，深入推进课程混合式教学改革，3月12日，劳动能力课程组在紫云英创新创业学院梧桐学创教室召开第二轮磨课研讨会。本次会议由课程组组长王蕾主持，课程组全体教师参加。本次磨课围绕第五次课堂教学内容“时间管理能力”展开，会议分为“老教师说课”、“新教师磨课”、“互相点评”等环节。“老教师说课”环节，周启航老师进行课程知识点梳理及教学重难点介绍，周老师强调，要联合前后课程内容逻辑，明确课程教学目标的要求，聚焦时间管理的概念和方法，明确教学目标中“了解、理解、掌握”的程度差异，并针对不同的层次教学目标进行教学方法和教学活动的合理设计与实施。（图为老教师说课）“新教师磨课”环节，课程组姚庆阳、刘思、李沁璇三位老师就各自课程教学内容、教学进度安排，教学方法和活动案例进行了现场展示。在教学大纲的统一要求下，姚庆阳老师着重介绍了课程教学内容中时间管理的步骤和方法，并以“HR的工作时间表

为确保新学期教学工作有序开展，提升教学质量，紫云英创新创业学院于2月14日上午9点，在学院S113会议室组织召开2024-2025年春季学期教学工作部署会议。本次会议由综合素质教研室主任王蕾主持，教学副院长陈巧巧、教务员张燕琼以及综合素质教研室全体教师出席了本次会议。本次会议围绕教学检查、项目验收、课程改革及教师分工等重点工作进行部署，为新学期教学工作高效开展打牢基础。（图为会议现场）会议伊始，学院教务员张燕琼详细传达了学校教务处对于本学期教学工作的整体安排。同时对课堂授课规范、教师教学纪律、课程过程管理与考核等日常教学工作进行了全面细致的说明，确保每位教师都清晰了解教学工作的重点与方向。王蕾主任督促教师们按照标准做好各项材料，并强调新学期教研室要持续探索混合式课程改革、项目制课程改革、AI + 通识课程改革、课程思政改革等课程创新改革方向，不断更迭课程内容、优化教学模式，鼓励教师们积极参与其中，以创新推动教学质量提升。 （图为会议现场）陈巧巧副院长结合学院的发展目标与实际情况，再次明确

   新学期伊始，为落实C2022版培养方案，贯彻学校对于教学质量的高标准和要求，做好新学期《大学生就业指导》课程教学工作，全面提升课堂教学水平和教学质量，综合素质教研室《大学生就业指导》课程组于2月14日上午在S 113会议室开展了新学期第一次磨课暨教改研讨会。会议由《大学生就业指导》课程负责人周启航老师主持，紫云英创新创业学院副院长陈巧巧、综合素质教研室主任王蕾及课程组全体授课教师参加。（图为研讨会现场）会上，周启航从多个方面进行了课程准备的提示与要求，包括教学材料规范、教学管理要求以及智慧教学平台的使用等。他强调，全体授课教师应严格按照这些要求进行充分准备，以确保新学期的课程教学及管理质量。此外，基于C2022版培养方案对课程提出的新要求，周启航还带领课程组授课教师对课程的教学目标、教学内容、教学方法、考核内容等进行了深入研讨交流，授课教师提出了很多创新性的教改想法和实施方案。   最后，陈巧巧副院长对本次研讨会给予了充分肯定，并强调《大学生就业指导》课程是学院本年度重点改革课程，

  为进一步深化课程教学改革、不断优化教学内容和教学方法，提升教师业务水平，强化教学过程管理，提高教育教学质量，2025年2月14日上午，综合素质教研室《劳动能力与素养》课程组以“精研磨课促教改，三融三进强师资”为主题，开展2024-2025学年春季学期首轮磨课研讨会。会议由课程组组长王蕾主持，全体课程组授课教师参与研讨。  王蕾对课程进行了全面介绍，内容涵盖课程的定位和缘起、课程考核目标、教学重难点、教学设计流程、智慧学习工具使用等多个方面。此外，还对第一次课程的90分钟教学进行了全面的说课，旨在帮助新老师熟悉课程内容，掌握教学方法，确保本学期课程顺利开展。她提醒课程组老师要重视教学过程的规范化管理，做好充分的教学准备，希望教师们能够通过一系列的“磨课”活动相互启迪、增进交流，进一步提升本课程整体课堂教学质量。（图为会议现场）  本次磨课活动不仅为教师们提供了一个学习和交流的平台，也深化了教师对教学过程的理解，提高了对课程设计、教学实施的能力，为课程的持续改进和教学质量的提升奠定了坚实

为进一步优化大学生创意创新大赛的组织与实施，深化《创新与创意能力》课程教育教学改革，促进课程与竞赛的深度融合，2025年1月7日，紫云英创新创业学院综合素质教研室于学院会议室组织了第三届创意创新大赛的复盘会及《创新与创意能力》课程总结大会。会议由大赛及课程负责人朱苗苗老师主持，综合素质教研室全体教师参加，紫云英创新创业学院副院长陈巧巧出席。会议旨在总结和反思本次创意创新大赛的筹备、实施以及收尾过程中所遇到的挑战，为下一届大赛的顺利举办提供宝贵的经验和改进建议，并为《创新与创意能力》课程的课改指明方向。经过深入的交流与探讨，教师一致认为，大赛不仅能够淬炼教师团队的实践水平，还能为学生创造更多的实践机会，从而进一步推动学院创新创业教育的发展。陈巧巧副院长做指示：要进一步提高赛事质量，融入AI智慧教学、进行跨学科建设，提高课程建设成果。本次会议，让教师深刻认识到以赛促教对于学校教学改革和学生创新能力培养的重要性，不仅展示了学生的创新能力和实践技能，也为教学改革和创新创业教育的发展注入了新的动力

10月20日下午，我校足球社于学校足球场举行了2024年安信工新老交流暨迎新赛。本次比赛共有大一新生与代表老生的安信工联队两支队伍参赛，旨在通过友谊赛的形式，让新社员快速融入集体，同时也为所有成员提供一个展现自己足球技艺的平台。 （图为赛前参赛队员入场）随着裁判员哨声一响，赛事正式拉开帷幕。场上运动员迅速进入状态，展开激烈对抗。赛场上，双方队员精神抖擞，意气风发，你来我往，互有攻守。观众席上，同学们热情高涨，为各自支持的队伍加油鼓劲。场上队员奋力拼搏，场下观众热情高涨，加油声此起彼伏，为比赛增添了浓厚的氛围。 （图为比赛场上的精彩瞬间）经过两个小时的比拼，最终安信工联队以7：2的比分取得胜利。虽然比分有所胜负，但双方都展现出了顽强拼搏的精神和团队合作的重要性。赛后，两队球员也进行了友好的交流，充分体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。 （图为赛后双方队友退场）此次交流赛不仅为新老生提供了一个相互交流、学习的平台，也展现了我校学生积极向上、团结一心的精神风貌。相信在未来的日子里，每个人都

10月19日至20日，应高等教育出版社的诚挚邀请，学校参加了在合肥市举办的“公共基础课程教学创新与优质教材建设培训交流会”，此次盛会旨在激发高等教育的创新活力，推动教学质量与教材建设迈向新高度，参加此次培训的有王蕾、朱苗苗、李婷婷老师。 （图为嘉宾作主题分享）作为此次交流会的重要一环，紫云英创新创业学院副院长陈巧巧受邀担任主讲嘉宾，作“突破传统、面向市场、聚焦应用、创新驱动”——创新思维革新教育应用路径探索的主题分享,彰显学校教育教学改革和优质教材建设方面的先进理念、落地探索和实践成果。 （图为陈巧巧作主题分享）本次交流活动不仅展示了学校自编出版的《大学生创新思维训练与实践》教材，也为学校与其他高等院校交流建材建设提供契机。